10月10日，农业科学党组书记陈萌山带队到生物技术研究所督查“两学一做”学习教育常态化制度化工作以及院人才工作会议精神落实情况 。

　　陈萌山充分肯定了生物所推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作和落实院人才工作会议精神取得的阶段性成果。他指出，生物所虽然资源有限，但努力克服重重困难，人才引进工作走在了全院的前面，“青年英才计划”等人才政策在研究所落地生根。院人才工作会议后，研究所积极行动，开展了大量的工作，值得肯定。 研究所党委扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展了“党员亮身份当先锋”、“党员服务示范岗”、党员志愿者帮扶、“两学一做”学习教育知识竞赛、主题党日、所地共建党支部以及向身边优秀党员学习等特色鲜明的活动，成效十分显着，做到了党建和科技创新双促进。

　　在人才工作方面，陈萌山要求，生物所要着力处理好3个方面的关系。一是质量、数量与结构的关系，既要注重数量，更要提升质量、优化结构，要在学科建设上下功夫，努力打造研究所特色与优势学科；二是待遇留人与事业留人的关系，在解决科研人员实际困难的同时，要更加注重搭建干事创业的平台，以感情留人、以事业留人，增强面向国家重大需求和国民经济主战场的自觉性；三是自我发展和人才管理的关系，要加大人才培养力度，进一步提高人才管理的科学化水平。

　　在持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方面，陈萌山强调，要在“学、做、改”3个方面下足功夫。要创新方式“学”，积极探索紧密联系实际、易于接受的学习方式，创新学习方式，增强学习吸引力，确保学有所思，学有所悟，学有实效；要深化拓展“做”，按照习近平总书记“三个面向”“两个一流”的指示要求，全所干部职工要踏踏实实立足岗位作贡献，奋发有为促发展；要结合实际“改”，以解决问题作为检验学习教育效果的标尺，管理服务部门要围绕中心工作，找差距，补短板，科研人员要围绕“三农”需求，凝练科学命题，聚焦研究方向，促进成果产出。党建工作要做实做具体，为农业科技创新保驾护航。

　　督导组听取了生物所的工作汇报，开展了民主测评和现场测验，与部分党员进行了个别谈话，并查阅了党建有关工作资料。（通讯员 崔艳）